اكتساب معرفة جديدة (الالتحاق بدورة تدريبية تهتم بالشخصية عبر التعليم عن طريق الإنترنت أو دورة تدريبية في فصل دراسي)
في الوقت نفسه القادة داخل كليات التربية التقليدية، والمؤسسات والجامعات، يسعون بقوة إلى مصادر جديدة للإيرادات لمواجهة النقص في الميزانية الحالية الاتحادية والمحلية.
ويجب أن نطبق مبدأ النزاهة الأكاديمية، والتعليم عالي الجودة، وتوفير الفرص المتكافئة، وتطوير المزيد من الفرص للتعلم المرن داخل وخارج الحرم الجامعي بحيث يكون متاح للجميع.
الثقة في التعلم، بما في ذلك شعور الاشتباك مع نظام التعليم والتدريب.
بالتوازي مع ذلك، يعد التعلم عن بعد أداة قوية تمكّن الأفراد من اكتساب معارف جديدة بطريقة مرنة. توفر منصات التعلم عبر الإنترنت دورات تعليمية تتناسب مع الجدول الزمني لكل شخص، مما يسمح بالوصول إلى محتوى تعليمي متنوع من جميع أنحاء العالم.
من بين أبرز التحديات التي يواجهها العالم اليوم هو التأثير الدوري للأزمة المالية وآثارها الاقتصادية، إلى جانب مسألة العرض والطلب في سوق الكفاءات، حيث ازداد عدد حاملي الشهادات الجامعية في العالم، فانخفض بالتالي المردود المادي مقابل هذه الشهادات. ولعل أبرز القضايا التي أثَّرت على حركة سوق العمل وشكَّلت تحدياً له، التطور السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي التي بدأت تؤثِّر بالفعل على عملنا وحياتنا اليومية.
أنت لا تعرف أبداً إلى أين ستقودك اهتماماتك إذا ركزت عليها.
تنشئ الشركات اليوم برامج التعلم مدى الحياة لموظفيها سعياً على البقاء في مقدمة المنافسة، إذ تركز برامج التدريب هذه على مشاركة المعارف الحالية والمهارات الموجودة بالفعل. لكن في عالمنا سريع التغير سرعان ما تصبح المعارف الحالية غير قابلة للاستخدام، لذلك يجب توسيع تعريف مفهوم "التعلم" ليشمل تكوين معارف جديدة، أي يجب أن التعلم مدى الحياة يختبر خبراء التسويق وسائل التواصل الاجتماعي وأدوات التحليل الجديدة، ويجب أن يتوصل عمال المعمل إلى طرق جديدة لاستخدام الروبوت "القاتل للوظائف"، ويجب أن يتوصل فنيو تكنولوجيا المعلومات إلى طرق جديدة لمعالجة البطاقات باستخدام الذكاء الاصطناعي.
إذا قمت بتحديد توقعات واقعية ولديك الدافع الذاتي لتحقيق ذلك، فالتزم بها وتجنب اختلاق الأعذار.
لطالما كانت العلاقة بين التعلّم والكسب تميل إلى اتباع قاعدة بسيطة واحدة: الحصول على أكبر قدر من التعليم في وقت مبكِّر من الحياة، وجني المكافآت المقابلة خلال بقية الحياة المهنية. ولكن المعادلة اختلفت كثيراً اليوم. فكما كتب توم فريدمان في صحيفة نيويورك تايمز: “انتهت الفكرة القائلة إننا نذهب إلى الكلية لمدة أربع سنوات، ثم نستثمر تلك المعرفة التي اكتسبناها لمدة الثلاثين سنة التالية … فإذا كان الفرد يريد أن يكون موظفاً مدى الحياة في أي مكان اليوم، عليه أن يسعى للتعلّم مدى الحياة”.
وقد تكون الطريقة الأنسب تغيير الطريقة التي ننظر بها إلى التعليم من أجل تطوير قدرة البشرية على تحقيق أفضل النتائج من خلال استخدام التقنيات الجديدة.
في الختام، يجسد التعلم مدى الحياة ضرورة متزايدة في زمن يتسم بالتغيير السريع، حيث يسهم في تطوير المهارات والمعرفة اللازمة للنجاح في مختلف المجالات.
الشهادة الجامعية الإمارات في بداية المهنة العملية لم تعد تلغي الحاجة إلى اكتساب المهارات الجديدة بشكل مستمر
في المشهد المهني سريع التطور اليوم، أصبحت الرحلة من الفصل الدراسي إلى الحياة المهنية أكثر ديناميكية من أي وقت مضى. لقد ولت الأيام التي كان فيها التعليم مقتصراً على الجدران الأربعة للفصل الدراسي، وكان التعلم مقتصراً فقط على السنوات الأولى من حياة الفرد.